Trong thời gian tham gia lớp bồi dưỡng, các đại biểu được các nhà khoa học, các chuyên gia, các nhà quản lý của Học viện và các ban, bộ, ngành Trung ương trình bày, quán triệt, nghiên cứu nhiều chuyên đề trọng tâm gắn với yêu cầu thực tiễn hiện nay gồm 04 chuyên đề chính, như: Chuyên đề 1: Quản trị toàn diện, kiến tạo phát triển của cấp xã trong mô hình chính quyền địa phương 02 cấp; Chuyên đề 2: Lãnh đạo, điều hành phát triển ở cấp xã trước yêu cầu tăng trưởng hai con số; Chuyên đề 3: Điểm nghẽn thể chế và rào cản nội sinh trong quản trị phát triển của cấp xã; các giải pháp đột phá để xử lý, tháo gỡ và Chuyên đề 4: Ra quyết định dựa trên dữ liệu, sử dụng AI và nền tảng số phục vụ quản trị, kiến tạo phát triển ở cấp xã.
Tham gia tập huấn tại điểm cầu xã Lũng Cú có đồng chí Dương Ngọc Đức – Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND xã cùng các đồng chí lãnh đạo Thường trực Đảng ủy, HĐND, UBND xã, cán bộ, công chức các bộ phận chuyên môn, đại diện MTTQ và các tổ chức chính trị - xã hội trên địa bàn.
Ngoài ra, theo kế hoạch của Ban Thường vụ Tỉnh ủy, sau khi tham dự lớp bồi dưỡng, các học viên sẽ viết bài thu hoạch, kiến nghị, đề xuất tập trung vào những vấn đề trọng tâm, cấp thiết gắn với nội dung của 4 chuyên đề đã được truyền đạt. Bài thu hoạch được gửi về Ban Thường vụ Đảng ủy xã (qua Ban Xây dựng Đảng) trước ngày 26/5/2026 để đánh giá chất lượng theo các mức: xuất sắc, đạt và không đạt; đồng thời tổng hợp báo cáo Ban Tổ chức Tỉnh ủy theo quy định. Qua đó góp phần nâng cao chất lượng học tập, nghiên cứu và vận dụng hiệu quả kiến thức vào thực tiễn công tác tại cơ sở.
Các đồng chí tham gia tập huấn với tinh thần nghiêm túc, tập trung và trách nhiệm cao
Thông qua lớp bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, bản lĩnh chính trị và kỹ năng thực tiễn cho đội ngũ cán bộ cơ sở; đồng thời tạo điều kiện để cán bộ các địa phương trao đổi kinh nghiệm, chia sẻ những cách làm hay, mô hình hiệu quả trong quá trình thực hiện nhiệm vụ. Qua đó góp phần xây dựng hệ thống chính trị cơ sở ngày càng vững mạnh, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong giai đoạn mới. Đồng thời, xử lý một số vấn để cấp bách đang đặt ra trong thực tiễn lãnh đạo, quản lý ở cơ sở, nhận diện điểm nghẽn thể chế, các rào cản nội sinh và yêu cầu kiến tạo phát triển, số hóa quản trị, điều hành theo đặc thù không gian phát triển mới; gắn bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng với nâng cao bản lĩnh chính trị, đạo đức công vụ, trách nhiệm nêu gương và năng lực thực thi nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ cơ sở.
